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电子信息工程

一、专业培养目标

本专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为总目标,依托专业培养能够适应现代电子信息技术发展,具有扎实的自然科学基础知识、工程基础知识和专业知识,能够在嵌入式、物联网和信息处理等电子信息相关领域从事产品研发与制造、设备安装与调试、系统运行与维护以及项目管理等工作,并能够综合考虑法律、安全、环境与可持续发展等因素,具有良好的人文素养、职业道德、社会责任感和国际视野,具备较强的工程创新意识、团队合作精神、沟通表达能力和终身学习能力的应用型高级专业人才。

预期能够实现以下目标:

1)具有高度的社会责任感和良好的职业道德,能够在工程实践中综合考虑法律、环境、社会和文化等因素的影响。

2)具有扎实的数理基础和系统的电子信息工程专业知识,并能将二者融会贯通,能够对电子信息及相关领域的复杂工程问题进行研究,为复杂工程项目提供系统性的解决方案,并得到合理有效的结论。

3)能够跟踪并适应现代电子信息技术的发展,具备较强的实践和创新能力,能够运用现代工具从事本专业领域相关产品的设计、开发、制造和维护,能够负责完成产品关键技术的方案设计和研发,成长为具有独立分析能力和解决问题能力的工程师或产品设计师等。

4)了解工程管理的基本原理与经济决策方法,具备一定的协调、管理、沟通、竞争与合作能力,胜任研发、测试、技术支持、营销等部门的管理工作,在工作中担任骨干或领导角色,发挥有效作用。

5)具有国际化视野,能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,养成自主学习、终身学习的习惯,不断增加知识储备和提升能力,不断适应社会发展。

二、专业培养要求

1-工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础,以及信息理论、传感与检测、信号与信息处理、通信等专业知识用于解决电子信息工程领域的复杂工程问题。

2-问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,通过文献研究、工程推理、数学建模等方法,识别、表述、分析电子信息工程的复杂工程问题,确定最优方案,以获得有效结论。

3-设计/开发解决方案:能够综合考虑经济、社会、健康、安全、法律、文化及环境因素,针对电子信息复杂工程问题设计有效的解决方案,按照具体需求实现电子信息模块(部件)系统(装置)工艺流程,在此过程中能够体现创新意识,并对设计方案进行测试与改进。

4-研究:能够基于科学原理,采用设计实验、开展实验、分析与解释数据、数学建模等科学方法,应用整合思维方法,对复杂电子信息工程问题进行研究,并通过条件假设、数据提炼、信息综合等方法得到合理有效的结论。

5-使用现代工具:能够针对电子信息工程领域复杂问题,在电子产品的设计、实现运行过程中,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,用于开展电子设备或产品的设计与实现,包括对复杂电子工程问题的预测与模拟,并理解其局限性。

6-工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和电子信息复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,进行解决方案的合理分析,并理解工程师应承担的责任与义务

7-环境和可持续发展:能够理解和评价针对电子信息工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响,并给出合理化改进的建议。

8-职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在电子产品的设计、开发、维护等工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行法定或社会约定的责任。

9-个人和团队:具备一定的组织管理能力、人际交往能力和团队协作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体团队成员以及负责人的角色。

10-沟通与交流:能够就电子信息领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11-项目管理:能够在电子信息工程项目管理与实践中,理解掌握工程管理原理经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12-终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,以及不断自主学习和适应工程技术快速发展的能力

三、主要课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与线性系统分析、数字信号处理及应用、DSP原理及应用、SOC原理及应用、现代通信原理、传感器原理及应用等。

四、就业领域

大型国企、上市公司、部队、高等教育科研院所等电子信息相关企业、考取研究生、公务员事业编等,专业适应面广,涉及电子、通讯、信息、人工智能、物联网、大数据等领域从事设计、开发、生产运行与管理、科学研究、技术支持等工作。